会宁县召开2018年高考总结暨2019年高考备考工作会议

2019-4-4 09:34| 发布者: 秦效琪| 查看: 3920| 评论: 0

摘要: 4月1日,会宁县召开2018年高考总结暨2019年高考备考工作会议,进一步研判当前高中教育和高考工作面临的形势,分析存在的问题,研究备考策略,为2019年高考再创更好成绩凝心聚力、鼓劲加油。县委书记王科健在出席会议 ...

4月1日,会宁县召开2018年高考总结暨2019年高考备考工作会议,进一步研判当前高中教育和高考工作面临的形势,分析存在的问题,研究备考策略,为2019年高考再创更好成绩凝心聚力、鼓劲加油。县委书记王科健在出席会议时强调,要进一步突出教育事业优先发展的地位,保障高中教育优质发展的地位,坚定高考质量事关民生的地位,努力实现2019年高考新突破,开创会宁教育新局面。县委副书记、县长秦俊山主持会议。

2018年,全县报名参加普通高校招生考试的考生共9516人,共有7784名考生被普通高等院校录取,本科共录取3499人,高职(专科)共录取4285人,录取率再创历史最好水平。其中,刘思杨同学以686分喜获全省理科榜眼、全市理科状元;杨龙同学以628分荣获全市文科状元;清华大学录取考生1名、北京大学共录取考生2名,全县共有10名考生进入全省前百名,全县重点上线1422人,二本上线3118人。

王科健指出,长期以来,县委县政府坚持教育优先发展,举全县之力兴学重教,在促进教育优质均衡发展、保障和改善民生的同时,基本形成了教育引领和回馈经济社会发展的良性循环。同时牢固树立以人民为中心的发展观,积极顺应人民群众关切,高度关注高中教育工作,高中教育阶段的出口成绩有了很大的提高,也为国家培养了大批高层次人才。新时期新阶段,全县上下要进一步突出教育事业优先发展的地位,深入学习贯彻习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要传承创新,在培植会宁教育文化上取得突破,以更加开放的眼光和自信的胸襟办好教育,在参与和引领贫困地区教育治理和发展的同时,进一步培植和挖掘会宁教育理论、教育文化和教育精神,强化金色品牌特色,增强会宁教育自信和在全省全国基础教育领域的话语权、影响力。要推陈出新,在建设全国教育名县上强化举措,充分挖掘自身优势潜力,发扬自身经验特色,集中精力打造优质教育品牌,集中力量创办一批特色品质学校,努力把会宁打造成出人才、出名师、出名校的区域教育高地。要在具体的工作实践中不断推进管理改革、完善分学段管理体制、扶持优质品牌学校、探索联盟化办学模式、启动实施“三名”建设工程,不断提升会宁教育品牌整体知名度。

王科健强调,各级各部门要进一步保障高中教育优质发展的地位,着眼教育全局,办好特色化、有质量的教育。要在高中学校优质发展与均衡发展之间找准平衡点,分层分类制定普通高中发展规划;要在高中教育质量为先与特色发展之间找准平衡点,在千方百计提高教育质量和高考质量的同时,赋予高中学校更多的文化底蕴、艺术内涵、生命底色和人文关怀;要在高中学校硬件优化与软件提升之间找准平衡点,持续推进高中学校硬件建设提档升级,抢占人才制高点,确保优秀师资和优质生源,不断为会宁教育注入新活力,催生新动力。

王科健要求,县教育局要拿出切实可行的管理评价方案,把握高考大局,做好协调工作,切实为提高全县高中教育和高考备考把好脉、掌好舵;各高中学校要认真梳理研究,抓实常规教学管理的各个环节,合理安排复习备考,确保高三年级学生有良好的学习生活状态。同时,要突出统筹合作,向协作化备考要质量,实施好“三个关键”,不断更新备考策略,探索构建应考机制,发挥团结协作效能,努力实现2019年高考在上线总人数、高分段考生、单科平均成绩、高考综合评价等方面的新突破。

秦俊山强调,高考质量是衡量教育质量的“晴雨表”,高考是办人民满意教育的“试金石”,历来是社会关注的热点。我们要提高政治站位,增强高考备考工作的责任感和使命感,在肯定高考成绩的同时,准确分析短板弱项,坚定信心、鼓足干劲,全力以赴投入到高考备考工作当中,做好最后冲刺的充分准备。要坚持目标导向,落实工作举措和关键环节,着力培养名优学生、着力提升二本上线率和辅差工作实效,在教育教学的高效管理上、提高教师的能力素质上、培养学生的应试能力上下功夫,全力缩小校际差距,推动全县高考高质量发展。要深化教育改革,促进高中学校高质量发展,积极探索促进高中学校特色发展、提升教育质量和高考质量的新思路、新方法,在教育改革、全面发展、品牌铸造等方面下功夫,力争高考工作持续有突破、上台阶。目前全县高考复习工作已经进入关键阶段,相关部门和学校要凝聚工作合力,进一步提高教育治理水平,强化责任意识,加强团结协作,确保2019年高考稳中有升。

县委常委、副县长伏涛传达了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。

县教育局负责人汇报了2018年高考质量分析、2019年高考备考策略和高三诊断考试情况分析。

全县各普通高中学校校长汇报了2018年高考、2019年高考备考方案及高三级二三轮高考复习备考情况。

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